Archief van maart, 2007
Nadat ik had besloten om het dagboek van Anne Frank te gaan gebruiken zat ik met één vraag: hoe moest ik Annes verhaal tot leven brengen? In mijn ogen moeten leraren bij alle teksten die ze behandelen aan drie dingen werken: leerlingen bij de tekst betrekken, de context verduidelijken en leerlingen in staat stellen zelf […]
Laatste berichten 
- Zaailingen Anne Frank Boom naar Verenigde Staten
- Doorgeefdagboek: welke groep maakt het mooiste dagboek?
- Miep Gies 100 jaar
- Amsterdam Wereldboekenstad: Anne Frank één van de iconen
- Tips 4 en 5 mei
- Pilot: workshop voor Pabo studenten
- Fotowedstrijd rond thema’s uit het dagboek
- De magie van ‘Het Achterhuis’
- Erin Gruwell: “Mijn leerlingen ontdekten de overeenkomsten”
- Erin Gruwell: “Leer van het verleden”
Archief
Zoek
Categorieën
- Nieuws (8)
- Ongecategoriseerd (1)
- Werken met het dagboek (9)