In mijn bericht van vorige maand heb ik het over mijn holistische aanpak van het Freedom Writers project gehad. Maar er was nog een ander cruciaal element: geschiedenis.Ik ben ervan overtuigd dat als je niet van het verleden leert, de geschiedenis zich altijd zal blijven herhalen. Daarom heb ik bewust geschiedenislessen in mijn literatuurproject gestopt. We hebben veel over de holocaust gepraat – maar ik heb mijn leerlingen expres zelf laten uitvinden hoe het met Anne is afgelopen.
Op zoek naar meer informatie
Nadat ze het boek hadden uitgelezen, wilden mijn leerlingen nog meer weten. Ze zijn informatie gaan zoeken over Annes familie, Miep Gies, de holocaust en andere schrijvers uit de holocaust zoals Eli Wiesel.
Nog één ding over de dagboekteksten zelf. Ondanks het feit dat Anne ze in de jaren ’40 heeft geschreven, voelden mijn leerlingen zich met haar verbonden. Het soms wat ‘ouderwetse’ taalgebruik bleek geen obstakel. Ze konden door de taal heen kijken en zich buigen over de inhoud en de kracht van Annes woorden.
Mis mijn volgende bericht niet. Hierin vertel ik meer over de reacties van mijn studenten.
Erin Gruwell
ik heb het zelf ook moeten doen.
maar dan een werkstuk erover maken.
Wij gaan nu al jaren met onze school voor een bezoek naar het Anne Frankhuis. We hebben een opdrachtenboekje gemaakt voor het VMBO en dat werkt geweldig. De leerlingen maken prachtige verslagen en zijn over het algemeen erg onder de indruk. Het enige dat wel vaak wordt opgemerkt door leerlingen is, dat ze het jammer vinden dat het meubilair is weggehaald, zodat ze moeilijker een sfeerbeeld kunnen oproepen in hun verbeelding. Echter vooral de videobeelden van de kampen en de vertrekken in al hun desolate status maken enorm veel indruk. Soms merken kinderen nog elementen op die ikzelf nog niet eens had gezien. Het interaktieve virtuele element beneden, evenals de discussie-stemkastjes leveren ook genoeg aanleiding tot betrokkenheid. De leerlingen zijn erg onder de indruk van de maatschappelijke ontwikkelingen van nu, die weer heel dichtbij de werkelijkheid van toen liggen en dus bedreigend zijn.
i think its cool that u dont give up on ur kids i would like to meet u