Victimes, protecteurs, bourreaux et témoins

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La société durant la Shoah se composait d'individus que nous pouvons répartir en quatre catégories : les victimes, les protecteurs, les témoins passifs et les bourreaux. Ces quatre concepts constituent un moyen permettant d'analyser des situations historiques ou actuelles.

De même, à une plus petite échelle, nous retrouvons ces rôles dans l'histoire d'Anne Frank. Ici, les clandestins représentent les victimes, les employés d'Otto les protecteurs et les policiers impliqués dans l'arrestation les bourreaux.

Pas de stéréotypes

Nous ne nous proposons pas de présenter des stéréotypes "dans" les différents rôles, mais plutôt de montrer des gens ordinaires qui ont leur propre caractère et qui font leurs propres choix. Les victimes ne sont donc pas faibles par définition, les protecteurs ne sont pas des héros, les témoins passifs ou les spectateurs des faiblards et les acteurs des monstres détraqués. La répartition des rôles n'est pas non plus statique, quelqu'un peut changer de rôle. En discutant des rôles, vous pouvez également traiter des dilemmes et des choix auxquels les gens faisaient face à l'époque. Pourquoi Miep Gies a-t-elle aidé ? Pourquoi la plupart des gens n'ont-ils rien fait pour aider les Juifs ?

Wordweb

L'une des façons d'introduire ces concepts auprès des élèves consiste à créer un wordweb et de lier les rôles aux associations d'idées des élèves. En général, le groupe à ne pas être cité spontanément est le groupe le plus grand : celui des spectateurs.

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