Objetivos
El objetivo de este proyecto es crear conciencia sobre la importancia de los monumentos y las historias debatidas, como así también alentar el pensamiento crítico sobre los usos dados a los monumentos. Además de desarrollar sus habilidades investigativas, los participantes aprenden a realizar videos cinematográficos y entrevistas sobre temas sociales. El objetivo de estos videos —creados por los propios participantes bajo la supervisión de expertos— es debatir asuntos relacionados con eventos o personas reconocidas históricamente.
El proceso
Los participantes trabajan juntos en la creación de un breve video sobre un monumento específico, analizando el motivo de su creación, su rol en la sociedad, posibles controversias y desacuerdos. Además, se discute su significado en el pasado, presente y futuro. Luego, los participantes realizan un recorrido por los monumentos de su ciudad y aprenden a interpretarlos. Una vez finalizada la visita, los participantes escogen un monumento y dedican el día a las filmaciones y entrevistas relacionadas con el mismo.
Una vez reunido el material para el video (las entrevistas que realizaron el día anterior), los participantes pasan un día aprendiendo a editar sus videos y creando un filme de entre 3 a 5 minutos. El último día se proyectan todos los filmes, a veces como un evento público, y se lleva a cabo una ceremonia de clausura.
Educación
Este taller de cine educativo fomenta la reflexión crítica y el estudio de monumentos dedicados al patrimonio histórico y cultural. Al involucrar a los jóvenes en la preservación de la memoria histórica, se logra que reflexionen sobre los monumentos y sus historias, muchas veces polémicas o ignoradas. De esta manera, los jóvenes aprenden de expertos y testigos históricos, comprendiendo más profundamente la función de los monumentos y la importancia de la memoria.
Al analizar activamente los mensajes detrás de los monumentos, los participantes conocerán más profundamente la complejidad de la historia debatida. A su vez, esta actividad promueve la ciudadanía activa y la conciencia sobre los roles y las responsabilidades de los jóvenes al recordar el pasado. Además, se anima a los participantes a que pongan esas ideas en práctica en su propia comunidad y busquen maneras de representar públicamente el pasado en el presente. Los jóvenes intercambian ideas y puntos de vista en un contexto intercultural donde se les capacita para investigar, entrevistar y adquirir habilidades cinematográficas, todo mediante el uso de herramientas digitales para la reflexión y el diálogo.
En el canal de YouTube Memory Walk podrás ver todos los filmes realizados en el mundo.
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Más información
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