Educatief programma: ‘Persoonlijke verhalen uit de Tweede Wereldoorlog’
Leerlingen worden voorbereid op hun bezoek aan het Achterhuis. Aan de hand van een tijdlijn bespreken we de Tweede Wereldoorlog en het leven van de familie Frank. Leerlingen nemen actief deel aan het programma door bijvoorbeeld aan de slag te gaan met historische bronnen.
Het programma stemmen we af op het niveau en de leeftijd van de leerlingen. Na het programma zijn de leerlingen goed voorbereid op het bezoek aan het Achterhuis.
Bestemd voor
Jongeren van 12 tot 18 jaar in klassenverband of groepsverband
Maximaal 35 personen inclusief maximaal zes begeleiders
Taal: Nederlands, Engels of Duits
Duur: twee uur inclusief museumbezoek
CJP Cultuurkaart
Het ministerie van OCW stelt jaarlijks budget beschikbaar om het klassikaal bezoek aan culturele instellingen te stimuleren. Ook het Anne Frank Huis biedt de mogelijkheid om een educatief programma voor middelbare scholieren via de CJP Cultuurkaart te betalen.
Voor scholen is het mogelijk om bovenstaand programma met een educatief karakter te boeken. De duur van het, ingekorte, programma is 90 minuten inclusief het museumbezoek, de kosten zijn 40 euro. Het Inleidend programma voor scholen wordt met de aanvangstijden van 15:30 en 15:45 uur op doordeweekse dagen aangeboden.
Verdiepend educatief programma in het Anne Frank Huis
Tijdens dit dagvullende programma verdiepen leerlingen zich uitgebreid in het verhaal van Anne Frank en haar familie en in de historische context waarin zij leefden. Aan de hand van de tijdlijn, historische bronnen en voorwerpen onderzoeken leerlingen thema’s als uitsluiting en de vervolging van minderheden. Ook staan we stil bij de keuzes die mensen in deze periode maakten en de gevolgen daarvan voor henzelf en anderen.
Vanuit deze geschiedenis leggen we de verbinding met hedendaagse thema’s als discriminatie, vooroordelen en de democratische rechtsstaat. Leerlingen worden uitgedaagd om zelf na te denken, vragen te stellen en verschillende perspectieven te onderzoeken. Het bezoek aan het museum vormt een belangrijk onderdeel van de dag en wordt gezamenlijk voorbereid en achteraf besproken.
Gedurende het programma is veel ruimte voor gesprek, dialoog en reflectie. Zo gaat het niet alleen over wat er in het verleden gebeurde, maar ook over wat deze geschiedenis ons vandaag kan leren.
