5 oktober 2020
—
Discriminatie, diversiteit en democratie zijn veel in het nieuws dit jaar. Thema’s die het leven van jongeren raken en waarin docenten een belangrijke rol spelen. Thema’s waar ook de Anne Frank Stichting zich mee bezighoudt en een ruim onderwijsaanbod voor heeft.
Met de campagne ‘Omgaan met verschillen. Hoe doe je dat?’ reikt de Anne Frank Stichting docenten nieuw (online) lesmateriaal, trainingen en webinars aan voor het primair- en voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. Docenten kunnen het onderwijsaanbod inzetten binnen hun lessen geschiedenis, maatschappijleer en burgerschap.
Campagnefilmpje
In het campagnefilmpje ‘Omgaan met verschillen. Hoe doe je dat?’ vragen we docenten en jongeren naar de betekenis van vooroordelen, vrijheid en diversiteit. ‘Ik denk dat diversiteit juist mooi moet zijn, want als er niet verschillende mensen waren, zou het juist saai zijn’, aldus een leerling. ‘Wat ik belangrijk vind is dat ze elkaar leren begrijpen. Het inlevingsvermogen – daar draait het om’, zo geeft een docent aan.
Burgerschap
Norbert Hinterleitner, hoofd Educatieve Projecten Anne Frank Stichting: ‘We willen docenten met het campagnefilmpje attent maken op ons onderwijsaanbod, dat zij ook voor hun lessen burgerschap kunnen inzetten. Ons aanbod nodigt uit tot reflectie en dialoog over omgaan met verschillen. Dat is het begin om te bereiken dat leerlingen en studenten een positieve bijdrage leveren aan een diverse maatschappij waarin iedereen zichzelf kan zijn. Naast ons lesmateriaal bieden we docenten trainingen en webinars voor verdieping en handvatten.’
Anne Frank videodagboek, Break en Stories that Move
Recente voorbeelden van nieuw (online) lesmateriaal zijn het Anne Frank videodagboek, Break en Stories that Move.
Het Anne Frank videodagboek is een videoserie op YouTube, gebaseerd op het dagboek van Anne Frank. De 13-jarige Luna Cruz Perez vertolkt Anne Frank op hartveroverende wijze en vertaalt Annes dagboekbrieven in haar eigen woorden naar dagboekvideo’s. Bij de vijftien afleveringen van het videodagboek zijn zeven educatieve afleveringen gemaakt die duidelijk maken dat het om een waargebeurd verhaal gaat en ingaan op thema’s zoals Annes dagboek, discriminatie en keuzes maken. Docenten kunnen de extra educatieve afleveringen, inclusief bijbehorend lesmateriaal, los van elkaar inzetten in de klas.
Break is een digitale voorstelling die jongeren uitdaagt na te denken over het begrip vrijheid. Wat betekent vrijheid nu precies? Jongeren bekijken enkele video’s met prikkelende perspectieven op vrijheid en gaan hierover in gesprek onder (online) leiding van een gespreksleider van theatergezelschap DEGASTEN.
In de online toolbox Stories that Move vertellen jongeren uit Europa over hun ervaringen met discriminatie. Hun herkenbare en soms schrijnende persoonlijke verhalen op video zijn het startpunt om discriminatie en aanverwante thema’s nader te onderzoeken. Leerlingen worden met behulp van blended learning gestimuleerd kritisch na te denken over stereotypen, vooroordelen en discriminatie en uitgedaagd te reflecteren op hun eigen standpunten en keuzes.
